Почему это важно
Публичные выступления остаются одним из самых распространённых источников тревоги у студентов по всему миру. Несмотря на то, что выступления являются частью учебного процесса, многие молодые люди сталкиваются с сильным стрессом, который мешает их академическим и профессиональным успехам. Исследователи из Индонезии и Бангладеш решили изучить, какие черты личности помогают студентам справляться с этим страхом и находить внутренние ресурсы для уверенного выступления.
Короткая тема
Личностные черты и ресурсы как ключ к преодолению страха публичных выступлений.
Как проводилось исследование
В исследовании приняли участие более 300 студентов из университетов Индонезии и Бангладеш. Участникам предлагалось заполнить анкеты, оценивающие уровень тревожности при публичных выступлениях, а также их личностные характеристики по модели «Большой пятёрки» (экстраверсия, добросовестность, открытость, нейротизм и дружелюбие). Дополнительно фиксировались показатели уверенности в себе и наличие личных ресурсов — таких как поддержка друзей, навыки саморегуляции и опыт выступлений.
Методы и подходы
Для анализа данных использовались статистические методы корреляции и регрессии. Исследователи проверяли, какие именно черты личности связаны с низким уровнем тревожности и высокой уверенностью при выступлениях. Особое внимание уделялось тому, как личные ресурсы могут усиливать или ослаблять влияние этих черт.
Что показали результаты
Результаты оказались весьма показательными:
- Экстраверсия напрямую связана с более низким уровнем страха сцены. Студенты, склонные к общительности, легче справлялись с тревогой.
- Добросовестность помогала структурировать речь и снижала стресс за счёт тщательной подготовки.
- Высокий уровень нейротизма, напротив, усиливал тревогу и мешал уверенности.
- Поддержка друзей и опыт выступлений действовали как буфер, уменьшая негативное влияние тревожности.
- Саморегуляция и уверенность в себе оказались ключевыми факторами, позволяющими даже интровертам успешно справляться с задачей.
Интересные наблюдения
Исследователи отметили, что личностные черты не работают изолированно. Например, экстраверт может испытывать сильный стресс, если у него нет опыта выступлений, а интроверт способен преодолеть страх благодаря высокой саморегуляции. Таким образом, комбинация черт и ресурсов играет решающую роль.
Практическое значение
Для университетов и преподавателей это исследование открывает новые возможности. Вместо того чтобы рассматривать страх публичных выступлений как проблему, можно использовать личностные особенности студентов для разработки индивидуальных стратегий поддержки. Например:
- Экстравертам полезно давать больше возможностей для импровизации.
- Интровертам стоит предлагать методы саморегуляции и постепенное увеличение аудитории.
- Студентам с высоким уровнем нейротизма важно предоставлять психологическую поддержку и учить техникам снижения тревожности.
Выводы
Исследование показало, что личность — это ключ к преодолению страха сцены. Экстраверсия и добросовестность помогают студентам чувствовать себя увереннее, а поддержка друзей и навыки саморегуляции усиливают этот эффект. В то же время высокий нейротизм остаётся фактором риска, требующим особого внимания. В конечном счёте, сочетание личностных черт и ресурсов определяет, насколько успешно студент справляется с тревогой и превращает выступление в возможность для роста.
Исследование проведено Adnane Derbani, Shainima Islam и Daffa Redika Fauzi. Опубликовано в журнале Current Psychology (2025)..